著名戏曲教育家王瑶卿有句名言：“要成好角，不要当好角。”“成好角”与“当好角”，虽然只有一字之差，侧重点大相径庭。“成好角”指要一步一个脚��，扎扎实实地学、练、看、演，努力攀登艺术高峰，强调的是过程；“当好角”指只图捷径，仅学到表面，根基不深。言下之意，就是告诫学生学艺不要只看结果，还要想着结果背后的过程。其实，注重“过程”还是注重“结果”，不仅是一个艺术问题，更是一个人生问题。
过程促成结果，要努力做到知其然，求其所以然。《朱子语类》卷九《论知行》说：“不可去名上理会，须求其所以然。”大意是指不可只求表面认知，而应了解事物的原因，如此才能揭示事物的本质。京剧艺术家张君秋有一个经验：演员创腔、演人物，先研究剧本和剧中人物，把人物小传写出来，把人物的思想、性格、感情等内在的东西搞实了，再追求外在的演技，就不难达到既好听又好看的表演效果。如果盯着名剧本身，看起来似乎是个捷径，可以费力小而出名快，实际上却是一条很不扎实的路，走不了长远。
任何事物往前发展，每走一步都是铺垫。一步有一步之功效，缺少哪一步，都会直接或间接影响结果。基础性的东西没有研究透，源头上的概念没搞明白，原理规律性的理论不掌握，难点、痛点、险点、重点摸不透吃不准，方法就很难掌握，结果上就会有缺陷。比如，学习画画，首先要学基本功，其次要学笔法，最后还要学创意。如果直接拿着名画开始临��，没有内在的情感，最多能学到其形，而学不到其神，更不可能“青出于蓝而胜于蓝”。工作中的“夹生”现象，技术上的“卡脖子”问题，多是过程上省了不该省的、没有做够该做的功课。
成功的道路有千万条，唯独没有一步登天的捷径。他山之石可以攻玉，而非必然能攻玉。没有扎扎实实的“借”，就实现不了真正的“攻”。会“借”的，研究过程，学门道；不会“借”的，照搬照抄，学皮毛。要具体问题具体分析搞好结合，需要研究“经典”创作背后的条件特点、“先进典型”成长的艰辛环境。一步一动把精神、标准、规律搞清弄明，在反复比较中不断总结正反两方面经验，拾级而上扎扎实实练好基本功，才能真正做到学懂弄通做实。如果换个“马甲”，直接拿过来机械地照搬照抄，模仿他人的“得意之笔”，而没有一个“消化”的过程，反倒可能成了“败笔”。工作上只盯着速成结果“依葫芦画瓢”“依虎画虎”，难免出现两个结果：一是离开了葫芦不会画瓢；二是照虎画虎反类猫。
拾级而上、循序渐进，学思践悟是基本规律。好高骛远、急功近利，都非明智之举。党员干部须紧盯过程中的每一个阶段、每一个环节、每一个点位，扎扎实实踩实每一步，不断开创工作新局面。
